Работа с мигрантами и иностранными гражданами в школе

КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА  социальной и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан, обучающихся в МБОУ «Школа №148» г.о. Самара на период до 2030 года
Инструкция по работе с детьми мигрантов
Работа с мигрантами и иностранными гражданами в школе включает следующие аспекты:

1. Индивидуальное сопровождение. Выявление затруднений в освоении образовательных программ, особенности в развитии, социальной адаптации и поведении обучающихся.
2. Создание комфортной обстановки. Принятие детей-мигрантов коллективом, понимание и поддержка.
3. Содействие общению.Вовлечение детей-мигрантов в систему внеурочной деятельности (посещение кружков, секций).
4. Помощь в понимании заданий и поручений педагогов. Выполнение несложных поручений — индивидуальных и совместных с другими учениками.
5. Помощь детям, плохо говорящим на русском языке. Помощь в передаче информации альтернативными способами — картинками, жестами и др.
6. Помощь в отработке социальных навыков. Оказание помощи учителем ребёнку из семьи мигрантов по формированию идентичности в новой социокультурной среде, преодолению отклонений в интеллектуальном и личностном развитии, а также разрешению конфликтных ситуаций.